辦理日期：115.10.27
辦理地點：基隆市立武崙國中
參與對象：全市教師及輔導員
參與人數：22人
討論重要事項或執行重點：
1.由LIS講師嚴天浩介紹科學情境教材的創立與發展，提出教師引導學生學習的重要觀念。
2.介紹推理階梯，將教學步驟透過推理階梯具體呈現，示範如何引導學生思考。
3.元素週期表卡牌的示範教學，利用提問重現門德列夫整理週期表所遇到的困難。如何引導學生利用兩個規則預測未發現的元素。
4.月相變化的教學示範與教具使用。
5.介紹LIS教學資源，包括科學史與學習單、與教師的合作等等。
助教：鍾翎老師、黃乃文老師、蔡佳雯老師、林信良老師、徐毓慧老師、許繼哲老師

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