研習名稱：微歧視融入人權教育教學與班級經營教師增能工作坊
內容概述：認識反歧視防治融入教學的教材教法，提供全市教師實施教學的多元資源。透過微歧視防治中人權意涵的教材教法轉化及研發，使學生能更了解微歧視帶給他人的影響，透過溝通思考於生活中實踐防制作為。
參加人數：27人

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